回到家后，父母显然对我身后突然出现的潘老师，以及她身后跟着的两个男生感到惊讶。她微笑着点了点头，简单寒暄了几句后，潘老师便示意我先回房间，自己则和我父母在客厅里低声交谈。

吴书豪和康健看起来有些不知所措，犹豫片刻后索性也跟着我走进了房间。我关上门，回头看着他们，忍不住低声问：“今天到底怎么回事？潘老师怎么知道我去了河边？”

他们摇了摇头，神情茫然。 “我们也不知道啊，”吴书豪挠了挠头，“放学后她突然出现在教室，神情特别紧张，一句话没多说就让我们跟她一起去河边找你。”

“我们看她表情那么严肃，也不敢问太多。”康健补了一句。

我的疑问非但没有得到解答，反而变得更大了。她到底是怎么知道我去了那儿？又为什么如此急切地要找到我，还带上两个‘帮手’？

我压下满腹疑惑，把耳朵贴近门缝，试图偷听客厅里的谈话。虽然听不清全部内容，但还是断断续续捕捉到了几个关键词： “她最近状态不好。” “情绪要多加关注。” “如果有任何异常，务必及时联系学校。”

大约十分钟后，潘老师才离开。

我爸叹了口气，走进我的房间，语气有些小心地问道：“云翼，你最近……是不是心情不太好？”

我怔了一下。事情的发展太过莫名其妙，让我一时间不知该如何回应。我不过是去河边坐了一会儿，怎么就成了需要“密切关注”的对象？

可真正让我困惑的是——从那天之后，潘老师竟然真的放下了她之前所有的“敌意”。她不再在班里公开点名我，不再借故找我谈话，甚至在课间偶遇时，也只是微微一笑，像什么都没发生过。仿佛，她突然间，收手了。

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随着潘老师“态度转变”，班里同学们的反应也发生了变化。那些原本一见我就迅速躲开的同学，开始主动和我搭话。 “云翼，这道题你会吗？” “这周五男生打排球，要不要一起来当啦啦队？”

他们的“示好”让我感到陌生而冷淡。我心里清楚，他们并不是突然理解我了，只是看清了潘老师的态度，于是顺势“见风使舵”。

家里的气氛也变得出奇缓和。爸妈不再天天盯着我念叨“要努力学习”“不许早恋”，反而开始讨论暑假去哪儿旅游，仿佛之前所有的争执、怀疑、盘问都从未发生过。

可唯独——桑岩，没有变。

我知道，我们的“同盟”还在。

有时候我也在想，那天他忽然让我去河边，是巧合，还是……他在背后搞了什么鬼？

潘老师怎么会那么快、那么精准地找到我？又为什么急匆匆赶到，还带着吴书豪和康健？

但不管真相如何，我的境遇，确实开始改善了。

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直到那天的数学课。

朱老师正在讲三角函数，讲到tangent曲线时，他情绪高涨，挥舞着手臂、比划着曲线走势，全班同学都被他的肢体动作逗笑了。

我侧头一看，发现桑岩竟然在作业纸上飞快地画着。他几笔勾勒出朱老师滑稽却又精准的“动态演示图”，神情专注，线条流畅。

我没想到他画画这么好，悄悄比了个手势示意“给我看看”。

他默默把纸递了过来。

那幅速写，不仅把朱老师的动作刻画得惟妙惟肖，连tangent函数那种“无限延伸”的感觉也被他巧妙地融进了画里。

我悄悄把那张画拓印了一份，然后原样还给了他。

他瞥了一眼我的“盗版”，没有生气，反而唇角微扬，露出一抹少见的得意——那是少年才有的、略带骄傲的小恶作剧之后的得意神情。

下课后，我忍不住把那张拓印画递给了林曼。

她才看了一眼就笑出了声：“天呐，这也太像了吧！这也太有才了！”

随后，那幅画就像被施了魔法一样，以惊人的速度在班里流传开来。

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风暴来的比我想象中更快。

午休时，朱老师和潘老师一前一后走进教室。

朱老师手里正拿着那张复印了无数遍的“传世名画”，神情阴沉。

“是谁画的？”他站在讲台前，目光扫视全班，“自己站出来。”

整个教室瞬间安静下来，像被按下了静音键。

我偷偷瞥了桑岩一眼。

他坐在位子上，神色淡定，像什么都没发生过。

可我知道，如果没人站出来，这件事只会越来越大。

我深吸一口气，缓缓站起。

“是我画的。”我听见自己的声音在寂静中响起，轻微却坚定。

话音刚落，另一个声音随之响起——

“不是她画的，是我。”

我一愣，猛地回头。

桑岩站起身，声音不高，却清晰而有力。

全班哗然。

窃窃私语顿时在教室里炸开，目光齐刷刷地投向我们俩。

潘老师慢慢走到我们面前，嘴角挂着一丝冷笑，眼神里尽是“果然如此”。

“你们两个倒是挺有默契。”

她语气不紧不慢地开口：“到底谁画的？”

“是我。”我再次坚持。

“是我。”他依旧平静回应。

教室里的空气像被拉紧的橡皮筋，随时可能崩断。

潘老师冷笑一声：“不过——高云翼，你的错更大。”

她拖长了语调，“你不但违规，还撒谎，替人顶罪。”

“你真的……一点都不想掩饰你们之间的关系了吗？”

这一句，像一颗钉子，砰然落地。

周围的空气顿时凝固。

我能感觉到，身边同学的视线开始变得复杂。小声的议论在教室角落里蠢蠢欲动：

“她又来了，铁了心要保他啊。”

“啧……这下坐实了吧。”

“不是说没关系吗？还不如承认。”

可这一次，我没有开口辩解。

我已经习惯了这场游戏的剧本：你说什么，怎么说，都会变成“掩饰”。

既然如此——那就沉默。

我站在那儿，静静地、固执地站着。

而这一次，所有的流言，终于被潘老师的“结论”盖上了红章：

——高云翼喜欢桑岩。

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老师走后，我坐回到座位上，背挺得笔直，手却微微发抖。周围是压低嗓音的议论声，身旁是沉默的桑岩。他没有埋怨我，可我却是内疚到了极点。

我忽然感到一种说不出的荒诞——明明只是一次课堂上的涂鸦，一次简单的“淘气”和“不忍拖累别人”，这件事如果发生在别人身上，我也一定会同样做。可是，这次却又成了“证据”，把我们之间尚未发生的故事，锤成了全校皆知的“事实”。

心口像被什么东西堵着，说不上是委屈还是愤怒。是啊，我确实喜欢他，可不是你们嘴里那种可以被“定罪”的喜欢。那种带点懵懂、带点骄傲的悸动，是属于我自己的心事，不该被当作笑柄，供人围观和评判。

可现在，我的心事被剥开了，放到了聚光灯下，任人指点。我低下头，长发落下来挡住脸，暗自吸了一口气。

我不知道此刻桑岩在想什么。他是不是依旧打算装作无所谓？还是他真的觉得无所谓？

没关系。你们怎么看我，不重要了。你们大家觉得实锤了我们的早恋，就实锤了吧。

可就在这一刻，我却在心里轻轻地对自己说了一句—— “哪怕这段故事，是你们眼里的笑话，我也不打算后悔。”

因为至少，那一刻，他站出来了。因为至少，这一次，我不是一个人。